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10 février 2012

Attaque contre les RASED : argumentaire pour les rencontres avec les parents, les élus, l’administration

Suite aux remontées de l’enquête nationale sur l’évolution des postes RASED, il apparaît que, outre les fermetures annoncées, une réorganisation complète de l’organisation des réseaux est envisagée dans de nombreux départements :

- Réduction du réseau à un ou deux enseignants spécialisés par circonscription, chargés d’apporter une « expertise » auprès des enseignants des écoles, de gérer la mise en oeuvre de l’aide personnalisée, de « gérer » les élèves ayant des troubles du comportement...
- Transformation des maîtres E en « PEME » (Professeurs des Ecoles Maîtres E), en charge de classe à mi-temps, l’autre mi-temps étant consacré aux interventions auprès d’élèves signalés en grande difficulté.
- Disparition totale de la fonction de maitre G.
- Dans certains cas, le réseau n’est conservé que pour les écoles RAR et ECLAIR.

Au-delà des pertes nettes de moyens, ces mesures entraînent une transformation des missions des réseaux.

Nous vous proposons, en complément des actions en cours (4 pages, carte-pétition, rassemblements, projection du film « Un parmi les autres », grèves et manifestations...), un argumentaire sur cette question spécifique des missions et des conséquences pour les élèves et les écoles, afin de soutenir nos interventions lors des audiences, conférences de presses, débats....

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Argumentaire RASED

 

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